admin, Auteur à Building Capacity Institute - BCI https://www.bci-educ.org/author/admin/ BCI, s'ouvrir au monde Tue, 18 Aug 2026 19:56:35 +0000 fr-FR hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.7 https://www.bci-educ.org/wp-content/uploads/2022/09/cropped-LOGO_BCI_512-1-32x32.png admin, Auteur à Building Capacity Institute - BCI https://www.bci-educ.org/author/admin/ 32 32 Equipe Admin Simple https://www.bci-educ.org/equipe-admin-simple/ Mon, 15 Jul 2024 20:38:15 +0000 https://www.bci-educ.org/?p=2131
Dr Didace GAMPINE

Dr Didace GAMPINE

Directeur Academique

Mon travail se fait en collaboration avec la direction générale pour la mise en application des décisions relatives à la vie de l’institut; avec la direction administrative et financière pour la mise en œuvre des actions administratives liées aux étudiants et aux enseignants. Le climat de travail est favorable pour s’épanouir et capitaliser les expériences pour plus de compétences, mais aussi en termes de partage d’expériences.

Mme Mariam Ouedraogo

Mme Mariam Ouedraogo

Directrice des Affaires Administratives et Financières

Mon poste de travail me permet d’être en collaboration avec la direction générale pour la mise en application des décisions relatives aux questions administratives et financières. Je reste aussi en étroite collaboration avec la direction académique pour opérationnaliser les programmes pédagogiques et administratifs liés aux étudiants et aux enseignants.

Mme Laetitia Ouedraogo

Mme Laetitia Ouedraogo

Directrice Commerciale et du Recrutement

Je suis très confiante pour le poste que j’occupe à BCI. C’est un poste qui me permet d’être très en contact permanent avec, premièrement, notre segment client privilégié, c’est-à-dire les étudiants ; et deuxièmement, de travailler à leur accompagnement pour leur réussite académique et socioprofessionnelle.
En outre, Je reste en parfaite collaboration avec la direction générale pour toutes politiques de marketing et de communication.

]]> Admin Simple Team https://www.bci-educ.org/admin-simple-team/ Mon, 15 Jul 2024 20:28:30 +0000 https://www.bci-educ.org/?p=2125 Administrative Team https://www.bci-educ.org/administrative-team/ Mon, 15 Jul 2024 08:40:24 +0000 https://www.bci-educ.org/?p=2043

A team at your service

Dr Didace GAMPINE

Dr Didace GAMPINE

Academic Manager

I work in collaboration with the General Management team to implement decisions relating to the life of the institute; with the Administrative and Financial Management team to implement administrative actions relating to students and teachers. The working climate is conducive to personal development and to capitalizing on experience to enhance skills, but also in terms of sharing experiences.

Mme Mariam Ouedraogo

Mme Mariam Ouedraogo

Administrative and Financial Affairs Manager

In my job, I work closely with the general management to implement decisions on administrative and financial matters. I also work closely with the academic management to operationalize the pedagogical and administrative programs relating to students and teachers.

M. Gapao Esaïe HIEN

M. Gapao Esaïe HIEN

Head of Schooling

I work in collaboration with BCI's general management and academic management to organize, monitor and ensure the success of student and teacher life. This involves me in the operationalization of educational programs. My collaboration extends as far as the administrative and financial management for the same purposes of actions linked to students and teachers.

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]]> Word from the General Manager https://www.bci-educ.org/word-from-the-general-manager/ Mon, 15 Jul 2024 07:23:35 +0000 https://www.bci-educ.org/?p=2027

WORD FROM THE GENERAL MANAGER

DG

General Manager

The paradox of youth employability: every year, we compare the number of young people applying for jobs with the number of positions filled, and cry out « how can we solve the problem of unemployment? »; a study by the International Labour Office (ILO) indicates that in sub-Saharan Africa, over 60% of young workers do not have the level of education required for the position they occupy. At the same time, there has been a gradual decline in educational standards. These phenomena indicate that efforts need to be made in the training of young people in our countries.

In today’s globalized economies, our young people are obliged by their training to imagine their professional lives within the framework of their own nation, or at most within the French-speaking world. All of which is an obstacle to their development.

Building Capacity Institue is a teaching unit that combines global standards and openness to the world. Indeed, as soon as we opened our doors, we embarked on the quality assurance certification process in accordance with the international standard ISO 21 001 version 2018. Implementing the requirements of this standard enables us to guarantee teaching of a quality that is recognized the world over. We also want our young people to benefit from globalization. That’s why our courses are bilingual: 40% in English and 60% in French.

We firmly believe that the major challenges facing young people’s employability are: competence and openness to the world, and Building Capacity Institute is the solution!

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]]> Contenus formation et frais masters https://www.bci-educ.org/contenus-formation-et-frais-masters/ Tue, 18 Oct 2022 03:23:19 +0000 https://www.bci-educ.org/?p=1375

1. Frais académiques 

]]> Contenus formation et frais licences https://www.bci-educ.org/contenus-formation-et-frais-licences/ Tue, 18 Oct 2022 03:10:48 +0000 https://www.bci-educ.org/?p=1366

1. Frais académiques

]]> Détails filières https://www.bci-educ.org/details-filieres/ Tue, 11 Oct 2022 12:16:46 +0000 https://www.bci-educ.org/?p=1149

LICENCE COMMUNICATION DES ENTREPRISES ET DES ORGANISATIONS

L’objectif général de la Licence en Communication des Entreprises et des Organisations (CEO), est de former des professionnels capables de mener des projets de communication, de la conception à la réalisation en passant par le suivi et l’évaluation. Ils seront à même de contribuer aux orientations des politiques de concert avec les décideurs ; et ce, que ce soit dans un environnement francophone ou anglophone. 

De façon pédagogique, ces professionnels seront en capacité de :

    • Recueille les informations relatives aux différents services de l’organisation et analyse ses besoins en communication ;
    • Effectuer des études de marché destinées à connaître les besoins du client et les tendances socioculturelles et économiques ;
    • Elaborer et mettre en œuvre des stratégies de communication ;
    • Concevoir le contenu des messages avec un langage et un style adapté au(x) public(s) cible(s) ;
    • Mettre en œuvre un projet de communication ;
    • Suivre les indicateurs de performances d’un projet de communication ;
    • Evaluer un projet de communication ;
    • Utiliser comme langues professionnelles, le français et l’anglais.

1. ENGLISH PROFICIENCY PROGRAM

    • Les étudiants suivent des cours intensifs au début de leur formation afin de leur permettre de suivre des cours en anglais ;
    • Ces cours leur permettent en plus de s’ouvrir au monde de l’emploi tant au niveau national qu’international.

2. CONTENU DES ENSEIGNEMENTS ACADEMIQUES

CONDITIONS D’ADMISSION

    • Titulaire d’un baccalauréat ou un titre équivalent pour la première année ;
    • Titulaire d’un baccalauréat et d’un titre de niveau L1 pour la L2 ;
    • Titulaire d’un baccalauréat d’un titre de niveau L2, DUT, BTS, DEUG pour la L3.

 

DOSSIER D’INSCRIPTION

    • Demande manuscrite adressée au Directeur Général ;
    • Copie légalisée des diplômes exigés ou des attestations de succès valables ;
    • Deux photos d’identité récentes ;
    • Une copie de la pièce d’identité ;
    • Une fiche d’inscription dûment remplie.

FRAIS ACADEMIQUES

Cliquez ici pour voir les frais académiques

L’étudiant peut proposer son plan de règlement de ses frais de scolarité si le plan initialement élaboré ne lui convient pas. Il prend un engagement à cet effet.

    • Agent commercial ;
    • Assistant de communication ;
    • Chargé de communication ;
    • Chargé de communication interne ;
    • Chargé de marketing ;
    • Chargé de Relations Publiques ;
    • Chef de produit marketing ;
    • Etc.

LICENCE COMMUNICATION DES ENTREPRISES ET DES ORGANISATIONS

L’objectif général de la Licence en Communication des Entreprises et des Organisations (CEO), est de former des professionnels capables de mener des projets de communication, de la conception à la réalisation en passant par le suivi et l’évaluation. Ils seront à même de contribuer aux orientations des politiques de concert avec les décideurs ; et ce, que ce soit dans un environnement francophone ou anglophone. 

De façon pédagogique, ces professionnels seront en capacité de :

    • Recueille les informations relatives aux différents services de l’organisation et analyse ses besoins en communication ;
    • Effectuer des études de marché destinées à connaître les besoins du client et les tendances socioculturelles et économiques ;
    • Elaborer et mettre en œuvre des stratégies de communication ;
    • Concevoir le contenu des messages avec un langage et un style adapté au(x) public(s) cible(s) ;
    • Mettre en œuvre un projet de communication ;
    • Suivre les indicateurs de performances d’un projet de communication ;
    • Evaluer un projet de communication ;
    • Utiliser comme langues professionnelles, le français et l’anglais.

1. ENGLISH PROFICIENCY PROGRAM

    • Les étudiants suivent des cours intensifs au début de leur formation afin de leur permettre de suivre des cours en anglais ;
    • Ces cours leur permettent en plus de s’ouvrir au monde de l’emploi tant au niveau national qu’international.

2. CONTENU DES ENSEIGNEMENTS ACADEMIQUES

CONDITIONS D’ADMISSION

    • Titulaire d’un baccalauréat ou un titre équivalent pour la première année ;
    • Titulaire d’un baccalauréat et d’un titre de niveau L1 pour la L2 ;
    • Titulaire d’un baccalauréat d’un titre de niveau L2, DUT, BTS, DEUG pour la L3.

 

DOSSIER D’INSCRIPTION

    • Demande manuscrite adressée au Directeur Général ;
    • Copie légalisée des diplômes exigés ou des attestations de succès valables ;
    • Deux photos d’identité récentes ;
    • Une copie de la pièce d’identité ;
    • Une fiche d’inscription dûment remplie.

FRAIS ACADEMIQUES

Cliquez ici pour voir les frais académiques

L’étudiant peut proposer son plan de règlement de ses frais de scolarité si le plan initialement élaboré ne lui convient pas. Il prend un engagement à cet effet.

    • Agent commercial ;
    • Assistant de communication ;
    • Chargé de communication ;
    • Chargé de communication interne ;
    • Chargé de marketing ;
    • Chargé de Relations Publiques ;
    • Chef de produit marketing ;
    • Etc.

LICENCE MARKETING ET GESTION COMMERCIALE

L’objectif général de la licence professionnelle Marketing et Gestion Commerciale est de former des cadres en management du marketing et de la vente. Ces cadres seront capables de travailler tant en milieu francophone qu’anglophone.

Les diplômés auront à :

    • Acquérir un corpus de connaissances théoriques et méthodologiques dans le domaine du marketing ;
    • Acquérir les compétences opérationnelles dans le domaine du marketing, de la communication et de la vente ;
    • Développer les capacités indispensables à l’entrée dans la vie professionnelle tant en milieu anglophone que francophone.

1. ENGLISH PROFICIENCY PROGRAM

    • Les étudiants suivent des cours intensifs au début de leur formation afin de leur permettre de suivre des cours en anglais ;
    • Ces cours leur permettent en plus de s’ouvrir au monde de l’emploi tant au niveau national qu’international.

2. CONTENU DES ENSEIGNEMENTS ACADEMIQUES

CONDITIONS D’ADMISSION

    • Titulaire d’un baccalauréat ou un titre équivalent pour la première année ;
    • Titulaire d’un baccalauréat et d’un titre de niveau L1 pour la L2 ;
    • Titulaire d’un baccalauréat d’un titre de niveau L2, DUT, BTS, DEUG pour la L3.

DOSSIER D’INSCRIPTION

    • Demande manuscrite adressée au Directeur Général ;
    • Copie légalisée des diplômes exigés ou des attestations de succès valables ;
    • Deux photos d’identité récentes ;
    • Une copie de la pièce d’identité ;
    • Une fiche d’inscription dûment remplie.

FRAIS ACADEMIQUES

Cliquez ici pour voir les frais académiques

L’étudiant peut proposer son plan de règlement de ses frais de scolarité si le plan initialement élaboré ne lui convient pas. Il prend un engagement à cet effet.

 

  • Responsable Marketing ;
  • Chargé de promotion marketing opérationnel ;
  • Chargé d’études Marketing ;
  • Directeur de communication ;
  • Chef de Projet Marketing ;
  • Responsable Trade Marketing ;
  • Chef de Produit ;
  • Assistant Marketing.

LICENCE GESTION DES PROJETS

L’objectif général de la licence professionnelle en Gestion des Projets, est de former des cadres capables de conduire des projets d’entreprise et de développement de toute sorte (projets tertiaires d’organisation, projets industriels, projets socioculturels). Les enseignements visent à développer la compréhension des organisations et à acquérir des connaissances théoriques et pratiques de la gestion des projets (notion de démarche projet, outils de gestion et de pilotage, communication, encadrement des équipes).

Pédagogiquement, les diplômés seront en capacité de :

    • Déterminer la faisabilité d’un projet,
    • Conceptualiser l’idée du projet,
    • Planifier la mise en œuvre d’un projet ou programme,
    • Concevoir et mettre en œuvre les outils de gestion adéquats,
    • Animer une équipe projet ;
    • Suivre la mise en œuvre d’un projet ou programme ;
    • Mener les différentes évaluations d’un projet.

1. ENGLISH PROFICIENCY PROGRAM

    • Les étudiants suivent des cours intensifs au début de leur formation afin de leur permettre de suivre des cours en anglais ;
    • Ces cours leur permettent en plus de s’ouvrir au monde de l’emploi tant au niveau national qu’international.

2. CONTENU DES ENSEIGNEMENTS ACADEMIQUES

CONDITIONS D’ADMISSION

  • Titulaire d’un baccalauréat ou un titre équivalent pour la première année ;
  • Titulaire d’un baccalauréat et d’un titre de niveau L1 pour la L2 ;
  • Titulaire d’un baccalauréat d’un titre de niveau L2, DUT, BTS, DEUG pour la L3.

DOSSIER D’INSCRIPTION

  • Demande manuscrite adressée au Directeur Général ;
  • Copie légalisée des diplômes exigés ou des attestations de succès valables ;
  • Deux photos d’identité récentes ;
  • Une copie de la pièce d’identité ;
  • Une fiche d’inscription dûment remplie.

FRAIS ACADEMIQUES

Cliquez ici pour voir les frais académiques

L’étudiant peut proposer son plan de règlement de ses frais de scolarité si le plan initialement élaboré ne lui convient pas. Il prend un engagement à cet effet.

  • Assistant de projet ;
  • Chargé de projet ;
  • Assistant de Suivi-évaluation de projet ;
  • Assistant planification de projet et programme ;
  • Assistant de chargé de formulation et conception de projet et programme.

LICENCE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES

L’objectif général de cette licence, est de former des professionnels qui maîtrisent des enjeux de la gestion des ressources humaines dans l’entreprise, des bases administratives et techniques des processus RH et des fonctions administratives à la base de la gestion du personnel.

Le titulaire de ce parcours de licence est en capacité :

    • Prendre en charge des tâches précises relevant de ces fonctions ;
    • Gérer de la paie et de l’administration du personnel ;
    • Mener des projets de développement des RH ;
    • Travailler tant en milieu anglophone que francophone.

1. ENGLISH PROFICIENCY PROGRAM

    • Les étudiants suivent des cours intensifs au début de leur formation afin de leur permettre de suivre des cours en anglais ;
    • Ces cours leur permettent en plus de s’ouvrir au monde de l’emploi tant au niveau national qu’international.

2. CONTENU DES ENSEIGNEMENTS ACADEMIQUES

CONDITIONS D’ADMISSION

    • Titulaire d’un baccalauréat ou un titre équivalent pour la première année ;
    • Titulaire d’un baccalauréat et d’un titre de niveau L1 pour la L2 ;
    • Titulaire d’un baccalauréat d’un titre de niveau L2, DUT, BTS, DEUG pour la L3.

DOSSIER D’INSCRIPTION

    • Demande manuscrite adressée au Directeur Général ;
    • Copie légalisée des diplômes exigés ou des attestations de succès valables ;
    • Deux photos d’identité récentes ;
    • Une copie de la pièce d’identité ;
    • Une fiche d’inscription dûment remplie.

FRAIS ACADEMIQUES

Cliquez ici pour voir les frais académiques

L’étudiant peut proposer son plan de règlement de ses frais de scolarité si le plan initialement élaboré ne lui convient pas. Il prend un engagement à cet effet.

  • Assistant des Ressources Humaines ;
  • Responsable de service des Ressources Humaines ;
  • Responsable de développement des compétences ;
  • Responsable de gestion de carrière ;
  • Etc

LICENCE EN ECONOMIE ET GESTION DES ENTREPRISES ET DES ORGANISATIONS

L’objectif général de la Licence en Economie et Gestion des Entreprises et des Organisations, et de former des professionnels d’être capable de mobiliser des savoirs variés pour répondre aux problèmes des entreprises et des administrations tant dans le secteur public que privé. Le diplômé est capable d’analyser les mécanismes économiques et sociaux observés dans la réalité, ainsi que de maîtriser les outils appliqués dans le monde professionnel que ce soit dans un environnement francophone ou anglophone.

Pédagogiquement, l’étudiant en fin de cycle est en capacité de :

    • Maîtrise de l’environnement économique, juridique et comptable de l’entreprise ;
    • Connaissance des techniques de communication, de la psychosociologie des organisations, de l’environnement international ;
    • Acquisition d’une culture économique et financière ;
    • Sens de l’abstraction, attitude de rigueur et logique économique ;
    • Capacité à appréhender de nouvelles connaissances économiques ;
    • Esprit d’analyse de situations complexes – approche interdisciplinaire ;
    • Capacité à faire preuve d’esprit de synthèse ;
    • Utiliser comme langues professionnelles, le français et l’anglais.

1. ENGLISH PROFICIENCY PROGRAM

    • Les étudiants suivent des cours intensifs au début de leur formation afin de leur permettre de suivre des cours en anglais ;
    • Ces cours leur permettent en plus de s’ouvrir au monde de l’emploi tant au niveau national qu’international.

2. CONTENU DES ENSEIGNEMENTS ACADEMIQUES

CONDITIONS D’ADMISSION

    • Titulaire d’un baccalauréat ou un titre équivalent pour la première année ;
    • Titulaire d’un baccalauréat et d’un titre de niveau L1 pour la L2 ;
    • Titulaire d’un baccalauréat d’un titre de niveau L2, DUT, BTS, DEUG pour la L3.

 

DOSSIER D’INSCRIPTION

    • Demande manuscrite adressée au Directeur Général ;
    • Copie légalisée des diplômes exigés ou des attestations de succès valables ;
    • Deux photos d’identité récentes ;
    • Une copie de la pièce d’identité ;
    • Une fiche d’inscription dûment remplie.

FRAIS ACADEMIQUES

Cliquez ici pour voir les frais académiques

L’étudiant peut proposer son plan de règlement de ses frais de scolarité si le plan initialement élaboré ne lui convient pas. Il prend un engagement à cet effet.

  • Assistant de gestion ;
  • Entrepreneur ;
  • Assistant de manager ;
  • Conseiller en économie et/ou gestion ;
  • Chargé de gestion ;
  • Responsable statistique ;
  • Contrôleur de gestion ;
  • Conseiller clientèle.

MASTER EN MANAGEMENT DES ENTREPRISES ET DES ORGANISATIONS

L’objectif général des enseignements du Master en Management des Entreprises et des Organisations (MEO) est de donner aux étudiants les capacités de comprendre des différentes fonctions de la gestion des entreprises et organisations tant en environnement francophone qu’anglophone, et de prendre les décisions qui conviennent selon les circonstances.

De façon pédagogique, les étudiants seront en capacité de :

    • Synthétiser les informations économiques et sociales utiles au bon fonctionnement des entreprises ;
    • Organiser et piloter une entreprise ;
    • Réagir rapidement en proposant des solutions fiables ;
    • Interpréter les réglementations et en peser les effets pour l’entreprise ;
    • Evaluer les risques lors de choix et de prises de décisions par la direction ;
    • Coordonner des activités relevant de métiers différents ;
    • Utiliser comme langues de travail l’anglais et le français. 

1. ENGLISH PROFICIENCY PROGRAM

    • Les étudiants suivent des cours intensifs au début de leur formation afin de leur permettre de suivre des cours en anglais ;
    • Ces cours leur permettent en plus de s’ouvrir au monde de l’emploi tant au niveau national qu’international.

2. CONTENU DES ENSEIGNEMENTS ACADEMIQUES

CONDITIONS D’ADMISSION

    • Titulaire d’un baccalauréat et d’une licence ou un titre équivalent pour la première année ;
    • Titulaire d’un baccalauréat et d’un titre de niveau M1 pour le M2.

DOSSIER D’INSCRIPTION

    • Demande manuscrite adressée au Directeur Général ;
    • Copie légalisée des diplômes exigés ou des attestations de succès valables ;
    • Deux photos d’identité récentes ;
    • Une copie de la pièce d’identité ;
    • Une fiche d’inscription dûment remplie.

FRAIS ACADEMIQUES

Cliquez ici pour voir les frais académiques

L’étudiant peut proposer son plan de règlement de ses frais de scolarité si le plan initialement élaboré ne lui convient pas. Il prend un engagement à cet effet.

Les profils de postes sont variés et principalement orientés vers le conseil, la finance et la stratégie d’entreprise :

    • chargé de veille innovation ;
    • chargé d’analyse et développement ;
    • consultant en management et organisation ;
    • conseiller en création et démarrage de nouvelles entreprises ;
    • chargé de coordination ;
    • contrôleur de gestion ;
    • responsable qualité ;
    • analyste financier.

MASTER EN MANAGEMENT DES MARCHES PUBLICS ET PARTENARIAT PUBLIC-PRIVE

L’objectif général des enseignements du Master en Management des Entreprises et des Organisations (MEO) est de donner aux étudiants les capacités de comprendre des différentes fonctions de la gestion des entreprises et organisations tant en environnement francophone qu’anglophone, et de prendre les décisions qui conviennent selon les circonstances.

De façon pédagogique, les étudiants seront en capacité de :

    • Synthétiser les informations économiques et sociales utiles au bon fonctionnement des entreprises ;
    • Organiser et piloter une entreprise ;
    • Réagir rapidement en proposant des solutions fiables ;
    • Interpréter les réglementations et en peser les effets pour l’entreprise ;
    • Evaluer les risques lors de choix et de prises de décisions par la direction ;
    • Coordonner des activités relevant de métiers différents ;
    • Utiliser comme langues de travail l’anglais et le français.

1. ENGLISH PROFICIENCY PROGRAM

    • Les étudiants suivent des cours intensifs au début de leur formation afin de leur permettre de suivre des cours en anglais ;
    • Ces cours leur permettent en plus de s’ouvrir au monde de l’emploi tant au niveau national qu’international.

2. CONTENU DES ENSEIGNEMENTS ACADEMIQUES

CONDITIONS D’ADMISSION

    • Titulaire d’un baccalauréat et d’une licence ou un titre équivalent pour la première année ;
    • Titulaire d’un baccalauréat et d’un titre de niveau M1 pour le M2.

DOSSIER D’INSCRIPTION

    • Demande manuscrite adressée au Directeur Général ;
    • Copie légalisée des diplômes exigés ou des attestations de succès valables ;
    • Deux photos d’identité récentes ;
    • Une copie de la pièce d’identité ;
    • Une fiche d’inscription dûment remplie.

FRAIS ACADEMIQUES

Cliquez ici pour voir les frais académiques

L’étudiant peut proposer son plan de règlement de ses frais de scolarité si le plan initialement élaboré ne lui convient pas. Il prend un engagement à cet effet.

Les profils de postes sont variés et principalement orientés vers le conseil, la finance et la stratégie d’entreprise :

    • chargé de veille innovation ;
    • chargé d’analyse et développement ;
    • consultant en management et organisation ;
    • conseiller en création et démarrage de nouvelles entreprises ;
    • chargé de coordination ;
    • contrôleur de gestion ;
    • responsable qualité ;
    • analyste financier.

]]> Equipe Administrative BCI https://www.bci-educ.org/equipe-administrative-bci/ Thu, 29 Sep 2022 10:59:12 +0000 https://www.bci-educ.org/?p=510

Une équipe à votre service

Dr Didace GAMPINE

Dr Didace GAMPINE

Academic Manager

I work in collaboration with the General Management team to implement decisions relating to the life of the institute; with the Administrative and Financial Management team to implement administrative actions relating to students and teachers. The working climate is conducive to personal development and to capitalizing on experience to enhance skills, but also in terms of sharing experiences.

Mme Mariam Ouedraogo

Mme Mariam Ouedraogo

Administrative and Financial Affairs Manager

In my job, I work closely with the general management to implement decisions on administrative and financial matters. I also work closely with the academic management to operationalize the pedagogical and administrative programs relating to students and teachers.

M. Gapao Esaïe HIEN

M. Gapao Esaïe HIEN

Head of Schooling

I work in collaboration with BCI's general management and academic management to organize, monitor and ensure the success of student and teacher life. This involves me in the operationalization of educational programs. My collaboration extends as far as the administrative and financial management for the same purposes of actions linked to students and teachers.

M. Gapao Esaïe HIEN

M. Gapao Esaïe HIEN

Head of Schooling

I work in collaboration with BCI's general management and academic management to organize, monitor and ensure the success of student and teacher life. This involves me in the operationalization of educational programs. My collaboration extends as far as the administrative and financial management for the same purposes of actions linked to students and teachers.

M. Pierre K. Midina KOREBESSAGA

M. Pierre K. Midina KOREBESSAGA

Sales and Communications Representative

I work in collaboration with the Sales Director to support all BCI marketing-related policies. My day-to-day work involves welcoming, orienting and advising potential students. I work on the communications strategy and put all its plans into action, with a view to raising awareness of BCI and attracting adherents to our vision.

M. Abdoul-Azize NACRO

M. Abdoul-Azize NACRO

Chauffeur

Mon travail de Chauffeur à BCI me met en collaboration étroite avec la direction commerciale chargée du marketing pour des actions concrètes de cette direction. Cependant, je reste disponible pour toute autre action pouvant rehausser l'image de BCI.

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]]> Mot du Directeur https://www.bci-educ.org/mot-du-directeur/ Wed, 28 Sep 2022 21:59:08 +0000 https://www.bci-educ.org/?p=436